大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于做电脑配置调查收获和体会的问题,于是小编就整理了2个相关介绍做电脑配置调查收获和体会的解答,让我们一起看看吧。
我是农村中学的老师,网课开播以来,学生的家长与我进行了很多的交流,他们最大的体会就是:太难了。下面就其中一个家长们的一些感受供大家交流。
第一个困难就是孩子的管理问题,相比较照顾孩子的生活而言,管理孩子的学习太难了。过去正常时期,家长主要照顾好孩子饮食起居,打发孩子上学就可以了,学习上的事基本不用管,但现在24小时守在孩子身边,孩子在家里时间太充裕,他们的作息也没了规律,需要时刻提醒他们该上什么课了。老师直播时老担心孩子走神,想过去看看,又怕打扰到学习,只能从门外悄悄的看看。天天在家,和孩子交流反而更困难,一句话不合适,干脆不理你。
第二个困难是硬件的问题。原来怕孩子上网,把宽带业务都停了,为了网课重新安装。软件安装都不是很懂,需要向邻居请教帮忙。手机和电脑的配置都不是很高,直播时断断续续,孩子一个劲的埋怨,我们没有打印机,老师发的所有作业只能从电脑个手机上抄下来做,每天孩子都得忙到很晚,做家长的真是既愧疚又心疼。
第三个困难是学习效果的问题,孩子本来学习中下游,对老师在网课中讲的知识有时真的不是很明白,但又无法跟老师请教,老师也很忙,电话里有些问题也说不清楚。总之感觉孩子对学习越来越没有信心。做家长的看在眼里,急在心里,但又不能表现出来,怕伤了孩子的自尊。
另外,通过在家管孩子,他们都有同感:教育管理孩子太劳心了,真正体会到老师工作的不容易了。
感谢邀请,我对这个问题的回答是:
现在不光是80后,是所有有孩子的都在上网课,每天生活正常的情况下又多了一个家教的职责。可以说让很多大人力不从心。
我家孩子现在一年级,我是90后,还有一个七个多月的小娃娃吃母乳,每天给孩子上网课,布置作业,检查作业,各种打卡也是必须的。
现在我们不能出去工作,正好这个时候可以专心辅导孩子的饮食起居和学习,把之前没好好陪孩子的缺憾在这个时候可以弥补一下,建议千万不要带着情绪给孩子辅导作业,因为在学校老师面对那么多孩子都能心平气和,更何况对我们家长来说孩子是自己的。
所以既然问题来了我们就好好面对,每个人都有不一样的难处,所以没有谁难不难,一个问题有很多面,主要是你看待问题是哪个方面。现在全国都是普遍这样,我们的祖***亲也是这样,更何况很多有房贷车贷孩子生活的,仔细想想这不就是生活的本质么,所以既然改变不了现状就好好接受现实并面对。而且不是80,90的问题是所有人都在面对的问题,所以好好趁这个机会好好陪陪孩子和家人,毕竟焦虑烦躁都解决不了问题,只有这样才能更幸福的生活。
不少网课都是***用了钉钉软件,很多学生(尤其是小学生)并不买账学校老师的付出,有传评价下跌会导致软件下架于是很多学生组团疯狂在各个平台钉钉打“一星好评”,一度把分数刷到接近1分。此***也暴露了大多数学生并不喜欢网课心态。守着电脑手机不能玩要上课对于没长大的孩子是一种煎熬,那么监督的家长更是寸步不敢离。
网上不少家长吐槽陪读网课太难了[捂脸][捂脸]
每天早上六七点钟叫孩子起床上网课都是一场大战,早读录音打卡是常例,上课紧盯着孩子观看视频讲课生怕在视线一离开孩子就利用电脑手机搞其他的,下课时刻翻看钉钉通知生怕遗漏了任何任务,[流泪]健康、背诵、读书各种打卡,作业,要拍照,上传。下课休息时间赶紧洗菜做饭,一人身兼数职~家长,老师,厨师!突然发现自己很全能!
每次休息后再上课都喊到声嘶力尽,而孩子稳如泰山,一动不动。课后辅导教了N遍孩子就是不会,就默念“亲生的,亲生的!”就只剩一口气!
就盼着疫情早点结束停掉网课孩子尽快回归到以前正常上课的日子。
辅导是什么?
是陪伴。像伙伴一样跟自己的孩子共同面对困难,经历失败,甚至玩一下小聪明。
而不是指责孩子不认真不勤奋,督促孩子干这个做那个,嘲笑孩子笨知道的少。
正确的对待辅导,跟观念有关,跟80还是70无关,
好好陪陪孩子,题不会做正常,思考的慢正常
不要因为一些小事情毁了亲情这样的大事。
据我所知工作流引擎是用来实现工作流的一种组件化工具,它是一整套解决方案,比如说一般工作流引擎包含这些功能:流程节点管理、流向管理等,是为了减小开发成本而推出的。因为在软件开发过程中,如果是从零开始实现工作流,那开发成本很大。而我们公司用了天翎推出的myapps最大限度地减少了开发成本,省时省力,对开发人员真是很方便呢
到此,以上就是小编对于做电脑配置调查收获和体会的问题就介绍到这了,希望介绍关于做电脑配置调查收获和体会的2点解答对大家有用。
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